1 VENTAJAS E INCONVENIENTES DEL PARADIGMA DE COMPETENCIA Un/a aprendiz competente, de cualquier edad, en cualquier situación o de cualquier nivel de aprendizaje es aquella persona
Categoría: PEDAGOGÍA
Inventar para Aprender: Fabricación, Cacharreo e Ingeniería en el aula de clase
CAPÍTULO 2 – APRENDIZAJE Algunos de los pasos más cruciales en el desarrollo o crecimiento mental se basan no solamente en adquirir nuevas habilidades sino en
Tonucci: “El alimento de la escuela debería ser la experiencia de los niños”
Francesco Tonucci Pensador, psicopedagogo y dibujante Su asignatura favorita era el dibujo y la más odiada el álgebra. Con sus amigos jugaba a las
Entrevista a Roser Batlle, impulsora del aprendizaje servicio
Pedagoga y emprendedora social impulsora de los proyectos de aprendizaje-servicio. ¿Qué objetivos cree que persigue la educación actual? En el debate internacional podemos diferenciar
ENTREVISTA a Catherine L’Ecuyer: “Hay que devolver el asombro”
«No es lo mismo educación individualizada (que da un iPad) que educación personalizada (que solo da un maestro).» Los adultos, ¿hemos perdido la capacidad de
«El gran problema de los niños de ciudad es que nunca están sin adultos » F.Tonucci
ENTREVISTA:FRANCESCO TONUCCI | PEDAGOGO «El mayor problema de los niños en las ciudades es que nunca están solos entre ellos, sin adultos», sostiene el pedagogo
