REFLEXIONES SOBRE EDUCACIÓN

PERSPECTIVA SOCIO-CRÍTICA DE LA EDUCACIÓN

• El sistema educativo es anacrónico
• DEBILIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO
• EDUCAR COMO EN EL SIGLO XIX A LOS ESTUDIANTES DEL SIGLO XXI
• JOHN TAYLOR GATTO. Un discurso para repensar la Escuela
• Los gérmenes que matan la educación
• Qué pasa en la escuela
• UN EXAMEN A LA CULTURA ESCOLAR
• UN HURACÁN SACUDE A LA EDUCACIÓN
• La metáfora de la escuela como factoría
• Documental: Educación, Educación- Why Poverty?
• Vídeos de educación. La Educación Bastarda: Jon Dornaletetxe
• Un reportaje sobre la educación en Corea del Sur.
• PREGUNTAS PARA UNA NUEVA EDUCACIÓN
• Del individualismo al narcisismo. Por Julia Valera
• ¿Competir para mejorar?
• Lo que no dicen los rankings de los sistemas educativos más exitosos
• La educación básica requiere 10,3 millones de docentes en el mundo
• Las críticas a la pedagogía o el desastre que se está cometiendo en la educación española. J.A. Marina
• Una lección magistral de un inspector educativo: la educación encierra un tesoro
• EDUCAR DESPUÉS DE AUSCHWITZ: LA BRECHA MORAL
• Documentales para reflexionar sobre la educación
• Analfabetismo no es ignorancia
• ¿Es el Curriculum escolar neutral?
• Otra reflexión sobre el Currículo
• La equidad y la educación
• HACIA UNA EDUCACIÓN LIBERADORA

 

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EDUCACIÓN Y MERCADO

• La poderosa economía de la educación
• Quién controla y gestiona la Educación mundial?
• INFORME: PRIVATIZACIÓN ENCUBIERTA EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA
• ¿ES PUBLICA la ESCUELA PUBLICA?
• LOS TRES EJES DE LA MERCANTILIZACIÓN ESCOLAR
• OTRA REFORMA EDUCATIVA… PARA AJUSTARNOS A LAS DIRECTRICES DEL MERCADO
• La pedagogía robada por el Mercado
• El Mercado, ¿a la “vanguardia” en las propuestas de Innovación Educativa?
• Un nuevo escenario para la política y el negocio educativos
• La ONU convierte a Telefónica y la Caixa en “Reyes Magos”
• Reflexión crítica sobre el proyecto educativo del Foro Económico mundial
• El Silicon Valley diseña el futuro educativo: ¿para quién?

 

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SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL

• ¿Qué falla en el actual sistema educativo español?
• Un diagnóstico (con receta) sobre la educación general en España
• 1 de cada 5 jóvenes ni estudia ni trabaja en España
• En nuestro sistema educativo el suspenso es el primer paso para el abandono

 

 

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ENTREVISTAS SOBRE EDUCACIÓN

• Entrevista a Jaume Carbonell. “Pedagogías del Siglo XXI”
• “LA EDUCACIÓN QUE TENEMOS ROBA A LOS JÓVENES LA CONCIENCIA, EL TIEMPO Y LA VIDA” Entrevista al psiquiatra chileno Claudio-Naranjo
• Entrevista a Javier Urra: “Primeros Auxilios emocionales…”
• Más sobre las “Escuelas de la Segunda Oportunidad”
• Entrevista a Julio Rogero: “La privatización de la enseñanza crece”
• Entrevista a Alain Touraine: “Hay que realizar un trabajo más cercano a la experiencia”
• ENTREVISTA A MARIANO FERNÁNDEZ ENGUITA
• Entrevista a Francesco Tonucci
• Tonucci: “El alimento de la escuela debería ser la experiencia de los niños”
• Entrevista a Massimo Recalcati, psicoanalista: “Se ha roto el pacto generacional”
• ENTREVISTA a Catherine L’Ecuyer: “Hay que devolver el asombro”
• Robert Swartz: ‘Hay que enseñar a pensar más que a memorizar’
• Entrevista a Javier Tamarit: “Se necesita creer en la inclusión de todo ser humano”
• La alfabetización y el aprendizaje en el siglo XXI. Entrevista a Manuel Area
• Entrevisa a Javier Tourón (INED21)
• Entrevista a Carlos Alberto Scolari (INED21)
• “Lo que nos enseñan en la escuela no nos sirve en la vida real” Roger Schank
• Entrevista a Stephen Heppell: Los colegios del futuro…
• Entrevista a Miguel Angel Santos, catedrático de Didáctica y Organización Escolar
• ENTREVISTA A MIGUEL ÁNGEL SANTOS GUERRA
• Entrevista a Larry Rosenstock, director de High Tech High. Enseñar a pensar
• Entrevista al sociólogo Julio Carabaña sobre el modelo PISA
• Entrevista a David Calle. El nacimiento y desarrollo del canal UNICOOS
• Emilio Calatayud: “Los nini se están convirtiendo en niños maltratadores”
• “El problema es que se juzgan muchas tonterías”  Entrevista del Juez Emilio  Calatayud
• Entrevista a Xavier Gimeno: “Hay que acompañar a los niños, pero también a las familias”
• Entrevista a Samanta Biosca: “Los padres están muy perdidos”
• Entrevista a R. Gerver: “La escuela no tiene que enseñar al niño cómo ser mandado”
• “Los mejores resultados se obtienen con la diversidad”. Entrevista
• “Los políticos saben muy poco de educación” ENTREVISTA REIJO LAUKKANEN EX CONSEJERO DE LA JUNTA DE EDUCACIÓN DE FINLANDIA
• ÁNGEL PÉREZ GÓMEZ: “OFRECIENDO EL SERVICIO A LA COMUNIDAD, ENCUENTRAS EL SENTIDO DEL CONOCIMIENTO”
• Entrevista a David Banks, un profe de barrio (en NY)

 

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EL PAPEL DE LA ESCUELA

• A vueltas con el papel de la Escuela en la sociedad
• Escuelas reactivas / Escuelas proactivas
• LA ESCUELA QUE QUEREMOS según Tonucci
• OTRA ESCUELA…debe ser posible
• Etica y Escuela
• Educar para comprender, y comprender para salir de la crisis
• El aula como realidad social. Aprender en libertad para ser responsables
• Carta de Abraham Lincoln al maestro de su hijo
• Las claves de la mejor educación, según Nancie Atwell
• Antoni Giner: “Los niños necesitan que les dediquemos una mirada especial”
• ¿Analfabetos audiovisuales?
• “Educados para no pensar”. JL Sampedro
• Charla TED de un profesor de química. Ramsey Musallam: cultivar la curiosidad
• Conferencia Santos Guerra en el teatre Musical de Valencia, organizado por el Cefire de Valencia en el año 2009.
• La empatía del maestro es clave para el desarrollo académico del alumno
• La importancia de la escucha empática.
• ¿Y si el “alumno” fuera un “cliente” de una empresa actual?
• NEURONAS ESPEJO EN EL AULA
• Efecto Pigmalión en la escuela. Rosenthal-Jacobson
• El grupo si que influye…y mucho
• ALGUNAS IDEAS VALIOSAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO
• ¿Por qué el ejercicio físico ayuda a los escolares a obtener mejores notas?
• “Las afueras” en el aula
• El IEU (de la UNESCO) presenta un Atlas electrónico con datos para Educación 2030
• Adolescentes y educación. Reguera

 

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¿QUÉ ES EDUCAR?

• El propósito de la Educación
• El valor de la educación
• La educación del deseo. Por Enrique Rojas
• Pedagogía de la Ternura.
• LA PEDAGOGÍA DEL AMOR
• CITAS SOBRE EDUCACIÓN Y EDUCADORES para hacernos pensar (Dedicadas a mi profesor Juan Jiménez)
• CITAS DE GRANDES PENSADORES SOBRE EDUCACIÓN
• LOS 4 PILARES DE LA EDUCACIÓN SEGÚN LA UNESCO
• La educación como un acto de amor
• Por una EDUCACIÓN SOLIDARIA. Manifiesto
• Educar en el silencio
• UN MAESTRO LLAMADO FRACASO
• POR UNA EDUCACIÓN SOLIDARIA Y AUTOGESTIONARIA
• ‘Una siesta de doce años’
• Una historia para despertar
• ¿A qué derrota llegas, muchacho?
• La educación según Pierre Bourdieu, Zygmunt Bauman, Manuel Castells, Mariano Fernández y Noam Chomsky

 

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EL PAPEL DEL EDUCADOR

• “Las emociones y los valores del profesorado”
• ¿De qué sirve el profesor? De Umberto Eco
• PRINCIPIOS EDUCATIVOS PERSONALISTAS: EL PROFESOR Y SU TAREA
• PRINCIPIOS EDUCATIVOS PERSONALISTAS: EL ALUMNO
• ENTREVISTA A MIGUEL ÁNGEL SANTOS GUERRA
• Admiramos la creatividad…pero preferimos alumnos obedientes
• No tirar la toalla con los niños «difíciles»
• Carta de Abraham Lincoln al maestro de su hijo
• Resultados informe TALIS: Evaluación del profesorado
• Cesar Bona: 16 cosas que he aprendido enseñando
• PROPÓSITOS PARA INNOVAR Y… NO MORIR EN EL INTENTO. Siempre se puede hacer algo.
• Ideas para mejorar la motivación en los estudiantes
• Erradicar el mito de los Estilos de Aprendizaje. Margie Meacham
• Boris Mir: “Si queremos alumnos comprometidos, necesitamos docentes así”
• Sugerencias para quien comienza a enseñar
• Más de la mitad del profesorado manifiesta sufrir un estrés elevado
• ALGUNAS IDEAS VALIOSAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO
• Sobre el Modelo de Educación Comprensiva
• Construir una catedral
• La empatía del maestro es clave para el desarrollo académico del alumno
• LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES DEL PROFESORADO
• Reflexiones del educador para la Solidaridad
• Sobre la vocación de Educador
• OTRA FORMA DE EDUCAR. Por Rafael Narbona
• La docencia: un puente social
• Gran homenaje a los maestros de primaria
• Maestros “jubilados”, enganchados al aula
• LA PASIÓN EDUCATIVA
• El buen profesor
• Educar a los niños o a los adultos: falso dilema
• HECHO REAL Y EJEMPLO EDUCACIONAL DE UNA DIRECTORA INTELIGENTE

 

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EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN

• Sabías que..? (Did you know?). Era de la información y globalización.
• ¿Así será la escuela del futuro? (si no desaparece antes)
• Educar en el presente pensando en el futuro: cómo renovar nuestro sistema educativo
• El IMPACTO DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN EL MUNDO EDUCATIVO
• El duro discurso de Martha Nussbaum (filósofa norteamericana) sobre el futuro de la educación mundial
• Martha Nussbaum sobre el futuro de la educación mundial
• El IEU (de la UNESCO) presenta un Atlas electrónico con datos para Educación 2030
• ¿ESTÁ TU ESCUELA PREPARADA PARA LA SOCIEDAD DIGITAL? Estudio Fundación Telefónica
• La escuela “innovadora” que pretende el todopoderoso Mercado
• ¿Podremos cambiar la educación si sólo nos quedamos en innovaciones metodológicas?
• Inteligencia Artificial y Machine Learning: ¿Algo que decir en educación?
• La educación exige emociones
• El conocimiento en la Red: La web 2.0 en el Aula y la Sociedad Líquida
• ¿Innovar por innovar en educación?
• Infografía: El futuro de la escuela online
• Ken Robinson: CAMBIANDO PARADIGMAS
• Ken Robinson: Las escuelas matan la creatividad
• Educación líquida de Zygmunt Bauman
• Educación para un cambio de Epoca. Reflexiones desde Iberoamérica
• PREGUNTAS PARA UNA NUEVA EDUCACIÓN
• Educar para las incertidumbres
•  50 vídeos sobre el futuro de la educación
• Vídeos de educación. La Educación Bastarda: Jon Dornaletetxe
• Vídeo: Nuevos retos de la educación. Cesar Bona
• Infografía: El futuro de la escuela online
• Poster: 14 bases para el paradigma educativo de la Era Internet
• La infantería de Guttenberg frente a la galaxia internet
• La alfabetización y el aprendizaje en el siglo XXI. Entrevista a Manuel Area
• ¿Por qué lo llaman innovación…?

 

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GESTIÓN DEL AULA

• La importancia de aprender a gestionar el Aula en una Escuela
• Los “espacios” que necesita una Aula de aprendizaje. Infografía
• DECÁLOGO PARA CREAR UN BUEN AMBIENTE DE APRENDIZAJE
• El modelo “TPCK” para la formación y práctica del profesorado
• Las organizaciones inteligentes según Peter Senge
• Aulas Creativas. Fernando Trujillo
• Gestionar clases conflictivas (aperitivo para leer “¿Cómo dar clases a los que no quieren?” de Joan Vaello)
• Gestionar una clase conflictiva
• Consejos para trabajar con grupos en el Aula
• 10 características de una clase que “funciona”
• ¿Cómo puedes fomentar una actitud activa en clase?
• Para lograr un clima “familiar” en el Aula

 

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DEBATE JORNADA ESCOLAR

• El debate de la Jornada Escolar
• La jornada educativa continua a debate.

 

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DEBERES

• ¿Cómo tendrían que ser los deberes? Según Tonucci
• COLECCION VIDEOS: GUIA INFANTIL

 

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TÉCNICAS DE EVALUACIÓN

• Técnicas para evaluar distintas del examen y el control
• ¿CÓMO HACER LA REVOLUCIÓN EN LA EVALUACIÓN?

 

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MODELO EDUCATIVO FINLANDÉS Y OTROS

• LA EDUCACIÓN EN FINLANDIA
• Así se forma un profesor en Finlandia
• ASÍ CONSIGUE FINLANDIA TAN BUENOS RESULTADOS EDUCATIVOS
• La experiencia escolar de Canadá. ¿Qué podemos aprender?

 

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UNIVERSIDAD

• Stanford, la élite universitaria, vista por estudiantes españoles.
• Educación y empleo. Hacia dónde va la universidad”. Carlos Lerena en 1987

 

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HUMOR PARA DIALOGAR

• HUMOR Y SABIDURÍA DE EINSTEIN
• Una historia real del joven llamado Albert Einstein
• EL SENTIDO DE HUMOR Y LA REALIDAD
• UNA MARAVILLOSA EXPERIENCIA: CONTAGIANDO LA RISA
• QUINO: CHISTE PARA DIALOGAR
• VIÑETAS QUE NOS HACEN SONREIR…Y SONROJAR
• HUMOR Y EDUCACIÓN
• 12 VIÑETAS DE HUMOR EDUCATIVO
• CHISTES SOBRE LA EDUCACIÓN ACTUAL
• COLECCIÓN DE CHISTES SOBRE LA EDUCACIÓN
• Nativos digitales…con humor
• 20 escenas que invitan a la reflexión sobre cómo los smartphones nos influyen en la vida.

 

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• El IEU (de la UNESCO) presenta un Atlas electrónico con datos para Educación 2030
• REPLANTEAR LA EDUCACIÓN ¿Hacia un bien común mundial?. Libro de la UNESCO
• Informe UNESCO: La educación para todos peligra por la crisis financiera