Ofrecemos estas reflexiones de César Coll en relación al impacto que las nuevas tecnologías están teniendo en la educación formal. Es un tema recurrente de los foros educativos. Nuestra intención es que se haga una reflexión crítica de esta incorporación que tenga en cuenta: la inclusión de los más desfavorecidos, la validez para situaciones escolares dónde es evidente la ausencia de recursos ofrecidos tanto por las familias como por las administraciones subsidiarias de las familias, la elaboración de un pensamiento crítico, capaz de ser respuesta no a los retos planteados por el mercado, sino a los retos planteados por las graves injusticias sociales que condenan a la miseria a la mayoría de la humanidad.
- Psicología de la educación y prácticas educativas mediadas por las tecnologías de la información y la comunicación. Una mirada constructivista
- Entrevista en Universia a CÉSAR COLL, CATEDRÁTICO DE PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN .
- Lectura y alfabetismo en la sociedad de la información
- César Coll: La LOMCE: un cambio innecesario en la dirección equivocada