Crear hoy las Escuelas del Mañana. Richard Gerver

Al final de esta pequeña introducción sacada del libro “Crear hoy las escuelas del mañana” tenéis el enlace al libro completo. Espero que contribuya una vez más a contar con el material que está siendo difundido para promover una reforma radical de la enseñanza y de la escuela. ¿Nos vale? ¿Es la que necesita un mundo solidario? ¿Es la que necesitan los desfavorecidos?. Nos toca analizar para juzgar. No sin antes hacer el esfuerzo de leer a estos “popes” que se han desplegado a todo trapo.

“Actualmente, la educación desempeña cuatro funciones principales. La primera es individual. Todos los niños y niñas nacen con una capacidad natural inmensa para imaginar. Esto es lo normal en los seres humanos. Además de lo que comparten, cada uno posee sus propias aptitudes características, su personalidad y sus pasiones en potencia. Un objetivo de la educación ha de ser el de ayudar a que afloren las habilidades únicas de cada alumno y a hacerlas realidad, de manera que sean conscientes de ellas. La segunda función es cultural. La educación debería contribuir a que nuestros hijos comprendieran los logros y tradiciones de su propia comunidad y de otras, dentro de una ética de tolerancia y empatía. La tercera es económica: se trata de conseguir que todos los alumnos alcancen una independencia económica y contribuyan a la creación de riqueza de formas que sean éticas y sostenibles. Y la cuarta es social. Una escuela efectiva está situada en el corazón de una comunidad fuerte. Por medio de programas de acercamiento a la comunidad, del trabajo con adultos y de la colaboración con padres y familias, las escuelas deben fomentar el espíritu y la práctica de la vida y la responsabilidad comunitarias”

CREAR HOY LAS ESCUELAS DEL MAÑANA

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