Libro interesante: Ser docente en una sociedad compleja

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Con una crítica constructiva muy bien fundamentada hacia aquellos aspectos que deberían mejorar en la profesión docente, ya sea en los ámbitos relacionados con la formación inicial, la formación permanente o la cultura profesional, entre otros, el libro pretende que el profesorado tome conciencia de la importancia de su compromiso social, político y educativo en la tarea de educar.

Al final de cada capítulo se da la palabra a los protagonistas ofreciendo testimonios de vida significativos del sentir docente.

Índice

  • ¿Por qué este libro?
  • La sociedad, ¿premia o castiga al profesorado?
  • Ser docente en una sociedad desigual, multicultural y compleja. Desafíos y conflictos del nuevo siglo
  • ¿Quiénes son los profesores y profesoras?
  • ¿Cómo se llega a ser docente y quién los forma o los deforma?
  • La formación permanente del profesorado o, si se prefiere, la formación a lo largo de la vida
  • ¿Cómo adquiere el profesorado su cultura profesional? ¿Y de qué culturas se trata?
  • ¿Existe desarrollo profesional o carrera docente? El impacto de esa carencia
  • ¿Las condiciones laborales del profesorado tienen alguna influencia en la enseñanza?
  • Epílogo: ¿hacia el futuro o hacia el pasado?
  • Referencias bibliográficas

Anexo. El profesorado y su formación como actores necesarios y comprometidos con la educación pública

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