Gregorio Luri (Navarra, 1955). Mejor educados(Ed. Ariel). El libro, que recoge algunas de las ideas que Luri ha defendido en las numerosas conferencias que ha
Robert Swartz: ‘Hay que enseñar a pensar más que a memorizar’
Considerado una de las personalidades más influyentes en el mundo en el ámbito de la educación, Robert Swartz es el pionero en la inclusión del
Entrevista a Javier Tamarit: “Se necesita creer en la inclusión de todo ser humano”
Coordinador del Proyecto Plena Inclusión, psicólogo, aboga por un cambio en el abordaje de la llamada «discapacidad». Por una educación inclusiva. ¿Qué es y de
Entrevista a Roser Batlle, impulsora del aprendizaje servicio
Pedagoga y emprendedora social impulsora de los proyectos de aprendizaje-servicio. ¿Qué objetivos cree que persigue la educación actual? En el debate internacional podemos diferenciar
ENTREVISTA a Catherine L’Ecuyer: “Hay que devolver el asombro”
«No es lo mismo educación individualizada (que da un iPad) que educación personalizada (que solo da un maestro).» Los adultos, ¿hemos perdido la capacidad de
«El gran problema de los niños de ciudad es que nunca están sin adultos » F.Tonucci
ENTREVISTA:FRANCESCO TONUCCI | PEDAGOGO «El mayor problema de los niños en las ciudades es que nunca están solos entre ellos, sin adultos», sostiene el pedagogo
EDUCACIÓN PARA LA SOLIDARIDAD 