Reflexiones, materiales y herramientas para conocer mejor a los niños, los jóvenes y poder afrontar de forma reflexiva y crítica el contexto educativo del siglo XXI en el que estamos inmersos. Con una predilección por los problemas de la infancia empobrecida y más vulnerable
La presentación que tienen a continuación nos ayudará a comprender mejor la teoría constructivista del aprendizaje que está en la base de prácticamente cualquier sistema pedagógico actual. Pertenece a la profesora Irune Labajo González, del CSEU La Salle.
IR AL SIGUIENTE ENLACE:
EDUCACIÓN PARA LA SOLIDARIDAD 