Si queremos influir sobre la sociedad y tener poder sobre ella siempre ha estado claro que debemos incidir en las generaciones que van a suceder
Categoría: REFLEXIONES EDUCACIÓN
«NUESTRA SOCIEDAD DESPRECIA LOS SABERES QUE NO PRODUCEN BENEFICIO ECONÓMICO»
Una tarea educativa conlleva apertura a la reflexión filosófica y ética sobre el conocimiento y el saber. Una concepción del saber tiene como derivada una
LIBRO RECOMENDADO: DEVALUACIÓN CONTÍNUA de Andreu Navarra
Extraemos aquí una entrevista que le realizaron al autor en El Confidencial a propósito de la edición de este libro. Con ello es posible que
ENTREVISTA A J.A. MARINA: «NO ESTAMOS FORMANDO EL PENSAMIENTO CRÍTICO»
Es siempre interesante dialogar con personas vocacionadas que han desarrollado y cultivado esta vocación. Podremos o no estar de acuerdo con ellas, pero tendremos que
¿CUÁL ES LA «SALUD» DE NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO?
«Nos empeñamos en medir el estado de salud del sistema educativo con estadísticas de aprobados y no con evaluación de aprendizajes» No hay escuela inclusiva
Andrew Hargreaves: «no culpar al profesorado de los problemas que en realidad se deben a cómo está estructurada la escuela»
Andrew Hargreaves: “No eduquéis a vuestros hijos como si la niñez fuera la sala de espera de otra cosa” Andrew Hargreaves se ha pasado la
EDUCACIÓN PARA LA SOLIDARIDAD 