Continuamos con el debate sobre el currículo. Entramos en el meollo de la propuesta: el aprendizaje “competencial”. ¿De dónde procede esta terminología? ¿Qué implicaciones tiene?
Categoría: REFLEXIONES EDUCACIÓN
UNA NUEVA REGULACION PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN ESPAÑA
Entrada informativa sobre la regulación de la nueva formación profesional, una enseñanza que quiere recuperar la importancia que no debió perder y adaptarse a las
otra reflexión sobre el curriculo: asignaturas y disciplinas
No quiero eludir posiciones muy argumentadas también que se oponen a un planteamiento “competencial” del aprendizaje y defienden una estructura curricular más clásica. Es el
A propósito del cambio curricular que propone Ministerio
Habíamos iniciado dentro del blog un espacio para reflexionar sobre el curriculum escolar a propósito de la nueva propuesta realizada en la LOMLOE. Lo iniciamos
«Quiero pedirles a los jóvenes que lean».
Queridos chicos: he venido hasta acá porque quiero hablarles de la educación, de los libros, de la importancia decisiva que tienen en la vida de
Francesco Tonucci: “si la escuela pierde un alumno, lo regala a la delincuencia”
Más que pedagogo, a Francesco le gusta que le digan “niñólogo”, un neologismo que resume su dedicación al estudio, investigación y análisis de temas vinculados
