«Nos empeñamos en medir el estado de salud del sistema educativo con estadísticas de aprobados y no con evaluación de aprendizajes» No hay escuela inclusiva
Categoría: REFLEXIONES EDUCACIÓN
Andrew Hargreaves: «no culpar al profesorado de los problemas que en realidad se deben a cómo está estructurada la escuela»
Andrew Hargreaves: “No eduquéis a vuestros hijos como si la niñez fuera la sala de espera de otra cosa” Andrew Hargreaves se ha pasado la
El 28% de los jóvenes españoles no tiene terminado el Bachillerato ni la FP según la OCDE.
Es el porcentaje más alto de la UE Uno de cada cinco jóvenes, ni estudia ni trabaja, frente al 13% de ‘ninis’ de la media
SIN HUMANIDADES SOLO QUEDA EL SOMETIMIENTO
Por la apasionada defensa de las humanidades, y porque es cierto que debajo de toda la verborrea y jerga innovadora escolar no hay tiempo para
LA ESCUELA OBLIGATORIA ANTE EL DESAFÍO DEMOGRÁFICO EN ESPAÑA
El descenso de la natalidad impacta ya de lleno en primaria: 147.000 alumnos menos en cuatro cursos Artículo sacada de El País Educación. Aunque se
Invulnerables e invertebrados. Un ensayo sobre el individualismo que padecemos
La psicoanalista y escritora Lola López Mondéjar publica ‘Invulnerables e invertebrados’, un ensayo sobre el individualismo en la modernidad tardía, y sobre sus consecuencias en
EDUCACIÓN PARA LA SOLIDARIDAD 